Klettern im Schulsport Niedersachsen
Sicher. Pädagogisch fundiert. Persönlichkeitsbildend.
Klettern ist nicht nur Sport – es ist ein Erfahrungsraum für Selbstwahrnehmung, Vertrauen, Verantwortungsübernahme und Miteinander. Unsere Ausbildung qualifiziert dich umfassend für die sichere und pädagogisch reflektierte Durchführung von Kletterangeboten an niedersächsischen Schulen – sowohl im Sportunterricht als auch im sozialen Lernen und bei Fahrten.
Zielgruppe
Diese Ausbildungen richten sich an
- Lehrer:innen
- Pädagogische Mitarbeitende aus der Schulsozialarbeit
- andere pädagogische Fachkräfte
Module
Toprope an künstlichen Kletterwänden
Grundlagen und pädagogischer Einstieg
In diesem Modul erlernst Du die Grundlagen des Kletterns und deren Vermittlung. Dazu gehören: Sicherungstechniken im Toprope, Partner:innencheck, Materialkunde, Bewegungslehre, Verletzungsprävention und ganz besonders das pädagogische Potential des Kletterns. Du wirst befähigt, Kinder und Jugendliche sicher in das Klettern einzuführen und es pädagogisch zu nutzen.
Voraussetzungen
Pädagogische Schwerpunkte
Struktur der Ausbildung
Abschluss mit Zertifikat
Kosten
Verfügbare Termine
Vorstieg an künstlichen Kletterwänden
Vertiefung von Technik, Verantwortung und Gruppenprozessen
In Modul 2 lernst Du das Vorstiegsklettern mit den dazugehörigen Sicherungstechniken – einschließlich Sturztraining und fortgeschrittene Bewegungsanalyse. Die pädagogischen Inhalte vertiefen Deine Fähigkeit, Gruppen sicher zu führen und gleichzeitig entwicklungsfördernd zu begleiten.
Voraussetzungen
Pädagogische Schwerpunkte
Struktur der Ausbildung
Abschluss mit Zertifikat
Kosten
Verfügbare Termine
Toprope an natürlichen Felswänden
Sicherheit, Pädagogik und Naturerfahrung im Einklang
Der Schritt in die Natur bringt neue Herausforderungen – und neue Chancen. In diesem Modul lernst du, Topropestellen am Fels sicher aufzubauen, Bohrhaken zu beurteilen, Gelände zu lesen und Gruppen verantwortungsvoll draußen anzuleiten. Besonderes Gewicht liegt auf dem Zusammenhang von Erlebnis, Umweltbewusstsein und Pädagogik.
Voraussetzungen
Pädagogische Schwerpunkte
Struktur der Ausbildung
Abschluss mit Zertifikat
Kosten
Verfügbare Termine
Zur Zeit gibt es keine offenen Plätze.
Fortgeschrittene Klettertechniken
Bewegungsanalyse und Vermittlung von Technik
Die Klettertechniken, die Koordination und auch taktische Elemente sind entscheidend, um effizient zu klettern. Wir werden Kletterbewegungen beobachten und analysieren, um idealtypische Bewegungsmuster erkennen und fördern zu können. Darüber hinaus werden Lehrmethoden besprochen, wie diese Bewegungen und Techniken im Rahmen von Kletterkursen vermittelt werden können.
Voraussetzungen
Zu erwerbende Kompetenzen
Struktur der Ausbildung
Abschluss
Kosten
Verfügbare Termine
Kompetitive und kooperative Spiele
Pädagogische Arbeit mit Gruppen
Kompetitive und kooperative Spiele dienen einerseits dem Erlernen von Sicherungstechniken und Klettertechnik und können darüber hinaus genutzt werden, um pädagogisch mit Gruppen zu arbeiten. Sie bieten große Potentiale, um Gruppendynamiken gemeinsam zu erleben und zu reflektieren. Darauf aufbauend können Lösungen und Ansatzpunkte für die Bewältigung sozialer Herausforderungen im Alltag entwickelt werden.
Voraussetzungen
Zu erwerbende Kompetenzen
Struktur der Ausbildung
Abschluss
Kosten
Verfügbare Termine
Sicherungsgeräte
Überblick mit Ausbildung an verschiedenen Geräten
In der Fortbildung werden unterschiedliche (zum Teil erst seit kurzem auf dem Markt befindliche) Sicherungsgeräte vorgestellt und die Teilnehmenden an ihnen ausgebildet. Es wird aktiv geübt; bitte bring Equipment und ggf. vorhandene Sicherungsgeräte mit!
Voraussetzungen
Zu erwerbende Kompetenzen
Struktur der Ausbildung
Abschluss
Kosten
Verfügbare Termine
Welche Vorteile hat Deine Schule von unserer Ausbildung?
Diese Ausbildung qualifiziert Deine Schule fachlich, rechtlich und pädagogisch für den Einsatz von Klettern in unterschiedlichen schulischen Handlungsfeldern:
Klettern im Schulsport
Die Ausbildung erfüllt alle Voraussetzungen zur Durchführung von Kletterunterricht an künstlichen Wänden (Toprope und Vorstieg). Ihre Schule kann damit Klettern rechtssicher in den Schulsport integrieren – als motivierende Bewegungsform auch für leistungsschwächere Schüler:innen.
Klettern als Medium für soziales Lernen
Ob in der AG, in der Klasse oder im Rahmen einer Projektwoche: Klettern bietet ein ideales Setting, um Kooperation, Kommunikation, Verantwortungsbewusstsein und Emotionsregulation zu fördern – eingebettet in ein klares Sicherheitskonzept.
Klettern im Fahrtenkonzept Deiner Schule
Mit Abschluss von Modul 3 können pädagogische Kletterangebote am Naturfels rechtssicher und professionell in Fahrten, Projekttage oder Wandertage integriert werden – ohne zusätzliche Fremdvergaben.
Fundiertes schulisches Risikomanagement
Die Ausbildung vermittelt nicht nur Klettertechnik, sondern auch eine strukturierte Herangehensweise an Sicherheit und Risiko in pädagogischen Settings – übertragbar auf viele andere schulische Situationen, in denen Verantwortung übernommen werden muss.
